第二小学数学问题导学卡

课题 毫米和分米的认识练习 主备人 赵丽芳 辅备人 组内全体成员 课型 练习 姓名 班级 审查人 审查日期 学习

目标 明确毫米产生的实际意义，使他们初步认识新的长度单位毫米，建立1毫米的概念，会用毫米作单位进行测量，并能掌握毫米与厘米间的关系，进行简单的换算。 知

识

链

接 1. 常见的长度单位有 、 、 、 、 。

2. 常见的重量单位有 、 、 。

新

知

我

先

学 课

前

预

习

内

容 　60毫米=（ ）厘米 80厘米=（ ）分米

　50分米=（ ）米 2000克=（ ）千克

　6米=（ ）厘米 7分米=（ ）毫米 预习点拨 笔算加减发应注意： 预

习

检

测

　28毫米+52毫米=（ ）毫米=（ ）厘米

　9厘米+31厘米=（ ）厘米=（ ）分米