部编人教版九年级下册道德与法治《2.2谋求互利共赢》教学设计
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第二课 构建人类命运共同体

第2课时 谋求互利共赢

学习目标:

1.明白人类面临的共同挑战及其影响以及怎样面对挑战。

2.理解认识人类命运共同体。

3.明确为什么要构建人类命运共同体,怎样构建人类命运共同体。

学习重难点:

重点:应对全球化问题

难点:关心命运共同体

课时数:1课时

学习过程:

一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次并填空)

             应对全球性问题

1.亟待解决的全球性问题

(1)世界面临的 突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重。

(2)诸多非传统安全威胁持续蔓延,带来的影响往往跨越国界。

2.为什么要构建人类命运共同体

(1)当今世界,各国 的程度空前加深,逐渐形成个命运共同体。

(2)采取共同行动,承担共同责任,构建人类 ,应成为各国解决全球性问题的必然选择。

3.构建人类命运共同体

(1)构建人类命运共同体,各国要努力扩大 ,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。

(2)由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,并被写人多个联合国决议,得到了国际社会的广泛认同。

关心共同命运