《六国论》预习案

一、学习目标

1、知识目标：课文中词语的积累和文章的诵读。

2、能力目标：逐步培养分析文言文的习惯和能力

3、情感目标：感受和探究中国古代文人的济世救民的情怀和天下兴亡的观点

二、重点难点：

分析文章的脉络，把握作者的思路

三、课前预习

1、给下列加点的字注音。

　　（1）弊在赂秦（ ） （2）六国互丧（ ）

　　（3）率赂秦耶（ ） （4）思厥先祖父（ ）

　　（5）暴霜露（ ） （6）如弃草芥（ ）

　　（7）暴秦之欲（ ） （8）洎牧以谗诛（ ）

　　（9）胜负之数（ ） （10）为国者（ ）

2、解释下列加点的词语。

（1）非兵不利 （2）盖失强援，不能独完 （3）思厥先祖父 （4）举以予人 （5）暴秦之欲无厌 （6）奉之弥繁 （7）始速祸焉 （8）此言得之 （9）与赢而不助五国也 （10）始有远略 （11）洎牧以谗诛 （12）胜负之数 （13）存亡之理 （14）当与秦相较 （15）积威之所劫 （16）下而从六国破亡之故事

3、《六国论》的作者是 代的 ，他也其子 、 并以文学著著称于世，世称" "。

四、我思我疑

《六国论》当堂训练

1、翻译下列句子：

A六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。

译：

B为国者无使为积威之所劫哉。