3.1.4空间向量的坐标表示
教学目标:
1.能用坐标表示空间向量,掌握空间向量的坐标运算;
2.会根据向量的坐标判断两个空间向量平行.
教学重、难点:空间向量的坐标运算
教学过程:
一、创设情景
1、平面向量的坐标表示
分别取与轴、轴方向相同的两个单位向量、作为基底任作一个向量,由平面向量基本定理知,有且只有一对实数、,使得把叫做向量的(直角)坐标,记作其中叫做在轴上的坐标,叫做在轴上的坐标,
特别地,,,
二、建构数学
1、空间直角坐标系:
(1)若空间的一个基底的三个基向量互相垂直,且长为,这个基底叫单位正交基底,用表示;
(2)在空间选定一点和一个单位正交基底,