第一单元 分数加减法

第1课 折纸

教学内容：折纸（第2～4页）。

教学目标：

　　1.使学生理解、掌握异分母分数相加减的计算方法，并能正确计算。

　　2.提高学生的计算能力和利用所学知识自主解决问题的能力。

　　3.渗透转化的数学思想和探究解决计算问题的方法，培养学生从多角度思考的能力以及严谨认真的学习态度。

教学重点：

　　探究并掌握异分母分数相加减的计算方法。

教学难点：

　　理解异分母分数加减法的算理。

教法：

　　创设情境，引导探究，组织合作，总结归纳计算方法和解决生活中的实际问题。

学法：

　　动手操作、自主探究式学习法，小组合作交流掌握算法，探究算理。

教学准备：

　　教师：课件。学生：画图稿纸。

教学过程：

一、创设情境

　　1.复习口算。

　　（同分母分数相加相减的题目）

　　2.把下面的各组分数进行通分。

和 和 和

　　组织学生进行练习，最后全班汇报。

　　3.导入。

　　前面我们学习了同分母分数的加减法，即分母不变，只要把分子相加减。那不同分母的分数相加减应怎么计算呢？今天我们就来探究这个问题。

　　二、互动新授

　　1.观察情境图，寻找数学信息。

　　过渡：我们先来看看淘气和笑笑他们俩在干什么？（出示教材第2页情境图，让学生观察。）

引导思考：说一说从图中你们知道了哪些数学信息？