啊，汤圆

教学目标：

1、 在阅读中认识生字10个"汤、沸、嗔、芝、馅、氛、馨、悦、殷、企"。积累词语9个"汤圆、沸腾、迫不及待、气氛、温馨、洋溢、愉悦、企盼、吉祥如意"。用查字典和联系上下文的方法理解"糅合、温馨、洋溢、殷殷"4个词语。学习用"不仅......而且......"造句。

2 、能正确有流利地朗读课文。了解课文的内容，理解 "当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。"这句句子的含义。

3、体会过年吃汤圆的习俗包含着人们对美好生活的企盼，体会家庭生活的温馨与美好。

教学重难点：

　　理解 "当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候，我觉得生活实在是多么的美好。"这句句子的含义。

教学过程：

一、谈话，揭示课题

1、师：寒假中，我们过了中国人一年中最盛大的节日--春节。春节中，有哪些习俗呢？（守岁、贴对联、迎财神、拿压岁钱、拜年、吃团圆饭、吃饺子、吃汤圆、吃年糕、放烟花爆竹......）

2、 今天，我们要学习的课文就和汤圆有关。根据学生对汤圆了解的回答，随机板书：啊，汤圆（指名读 、齐读）

3、汤圆含有团团圆圆、吉祥如意的意思。补充汤圆知识。

二、自学课文交流反馈

1、出示自学要求：

（1）自读课文，读准字音，读通课文。

（2）完成词句活动室1。

（3）找出课文中描写汤圆的句子，读一读。

（4）不懂的地方做上记号，提出质疑。

2、检查自学，交流反馈。

（1）随机抽学号按小节读课文。（注意读准"嗔"、"氛"、"殷"的字音，指导"殷"、"馅"、"馨"的字形。）

（2）交流词句活动室1。

（3）找出文中描写汤圆的句子：

A、只见铁锅里清水沸腾，一只只圆溜溜、雪白雪白的汤圆随着水波，在轻轻地滚动，沉浮。

B、糯米粉的皮子，猪油、白糖、黑芝麻糅（róu）合的馅儿，那么香甜，那么可口；

　　通过读文，再感受一下课题"汤圆"一词前加上了"啊"字，表达怎样一种情感？（喜爱）

　　指导读出"啊"字所蕴含的感情。

（4）学生质疑

可能提出的问题有：

A、妈妈为什么不让我先吃汤圆？

B、为什么"当我们合家围坐在小圆桌前吃汤圆的时候"，"我"会觉得生活实在是多么的美好。