11～20各数的认识

教学目标：

　　1．使学生初步认识"十位"和"个位"，能够正确地写出11～20各数。

　　2．培养学生良好的书写习惯和积极主动学习的精神。

　　3. 通过学习，使学生能够熟练掌握20以内数的顺序和大小，并能够正确地迅速地读出11～20各数。

教学重点：

　　正确地书写11～20各数。

教学难点：

　　理解数位概念。

教学过程：

　　一、复习导入：

　　1．数20以内的数

　　（1）从1数到20。

　　（2）从20数到1。

　　2．读出下列各数并说出它的组成。

　　11、13、16、18、20

　　分别出示数字卡片，指名回答。

　　师：同学们对11～20各数已经有了初步的认识，那么怎么写这些数呢？今天我们就一起来研究这个问题。

　　二、指导探索：

　　1．教学例4

　　演示课件"写数"

　　（1）出示数位表

　　师：这个表叫数位表。它可以帮助我们写数。上面标着数位的名称，从右边起第一位是什么位？（个位闪动）第二位呢？（十位闪动）

　　写数的时候，如果有1个"十"就在十位上写"1"，有2个十呢？（在十位上写2），有几个"一"就在个位上写几，有3个一就要在个位上写几？（在个位上写3）。

（2）出示小棒图：