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【教学目标】
1．会写本课2个生字，正确读写"挪动、伶伶俐俐、赤裸裸"等词语。
2．有感情地朗读课文，了解课文的主要内容，
3．抓住重点句段，体会作者表达的思想感情，
4．感受课文的语言美，领悟并学习运用作者的表达方法。积累语言。背诵课文。
【教学重难点】
1．感受语言美，领悟作者的表达方法。
2．抓住重点句段，体会作者表达的思想感情。
【课时安排】
二课时。
【教学方法】
诵读感悟法、读写结合法。
【教学准备】
1．教学课件。
2．学生课前准备：搜集关于朱自清的资料。
【教学过程】
第一课时
一、谈话导入，引出课题。
1．设疑激趣：同学们，日出日落就是一天，花开花谢就是一年。在经历了十二个春秋寒暑之后，你对时间有怎样的认识和感悟呢？
2．学生从多种角度谈自己对时间的认识与感受。
3．是呀，时间给了我们太多的思考。那么，我国现代著名散文家朱自清又是怎样来描绘时间的呢？今天，我们就来学习他写的一篇脍炙人口的散文《匆匆》。