大一统的元朝

西营中学 贾文娟

指导老师 陈玲敏

【课时目标】

1. 了解成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝等历史史实。

2. 了解元朝的民族大融合。

【知识与技能】：了解成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元朝等历史史实。了解元朝的民族大融合。

【过程与方法】：通过自主探究和合作探究教学过程，掌握学习历史的方法，提高提炼信息、分析理解归纳等综合能力。

【情感态度与价值观】：通过学习成吉思汗、忽必烈的相关历史，增强对中华民族大家庭中少数民族作用的认识，培养民族认同感和自豪感。

通过对文天祥事迹的了解，增强正气之心，感受英雄人物凛然不屈的浩然之气。

重点：成吉思汗统一蒙古和忽必烈建立元朝；元朝开创的行省制度

难点：评价成吉思汗的功过及对文天祥的认识

【教学过程】

导入新课：利用媒体播放歌曲--《美丽的草原我的家》（教师提问：这支歌曲反映了哪个民族的生活？生：蒙古族。）教师继续讲解：蒙古族是生活在蒙古高原一带的一个古老的游牧民族，他们被称为马背上的民族。他们对中国历史的发展做出了哪些贡献？今天我们就搭