人教版(新)三上7 长方形和正方形 周长学习活动设计方案
人教版(新)三上7 长方形和正方形 周长学习活动设计方案第1页

  一、作业题目

  撰写一份"学生学习活动设计方案"。

  提示:教学设计是教师的常规工作之一,当前以"学习活动为中心的教学设计"日趋成为教师进行教学设计的新取向。请您结合自身的教学实践,撰写一份学生学习活动设计方案,并提交至平台。

  二、作业要求:

  1.设计方案应体现信息技术对学生学习方式的转变;

  2.可参考附件提供的模板来撰写;

  3.内容原创,做真实的自己;

  4.字数不少于300字。

  附件:学生学习活动设计方案模板

学生学习活动设计方案 提交者姓名 余小青 工作单位 实验小学 学科年级 三年级 教材版本 人教版 课题 小学数学一 周长 活动目标 1.理解周长的含义 2.通过动手操作,探索各种图形周长的测量方法。 3.会计算长方形和正方形的周长。 4.运用故事,分类,操作尝试发现㩐方法,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的兴趣,体验数学与日常生活的密切联系。 5.培养学生观察,分析。操作,和概括的能力。 信息技术手段 课件,视频等