人教版小学语文一年级上册《汉语拼音13》教学设计
人教版小学语文一年级上册《汉语拼音13》教学设计第1页

《汉语拼音13》教学设计

教学目标:

1、学会前鼻韵母an en in un ûn和整体认读音节yuan yin yun,读准音,记清形,正确书写。

2、学习声母与前鼻韵母组成的音节,准确拼读音节,读准三拼音节,复习û上两点省写规则。

3、能够看图说话,根据音节拼读词语和句子。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。

5、认识"山、田、左、片、右、风、云、她"8个生字,并能在一定的语境中使用。 教学重点:学会前鼻韵母an en in un ûn和整体认读音节yuan yin yun。

教学难点:掌握en in yun的读音,掌握整体认读音节yuan。

教学准备:拼音卡片

教学时间:3课时

教学过程

第一课时

(一)复习检查。

1、卡片认读复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ûe er .

教师小结:我们已经学了8个复韵母,1个特别韵母。

2、出示整体认读音节ye yue,让学生找出和它们读音相同的复韵母。

(二)提出教学任务。

今天我们要学习鼻韵母,板书:an en in。这三个复韵母后面都有-n,这个-n,不是声母n,只表示鼻音。发音时摆好发"n"的准备,舌尖顶住上颚的前部,让气流从鼻孔出来。(教师用手势演示。)因此,这样的韵母叫前鼻韵母。领读"前鼻韵母"2遍。

(三)教前鼻韵母an和整体认读音节yuan。

1、 看插图说话引出an:图上画着什么?(天安门)领读2遍,读准"安"的音。指名读"天安门"。简介天安门,天安门的"安"就是韵母an。

2、 2、教学an的发音。

  (1)讲解发音要领:把an和-n合在一起,先发a,口不宜张得太大,马上用舌尖顶住上腭的前部,使气流从鼻孔出来,要念成一个音。

(2)教师范读、领读、指名读、开火车读、齐读。