2019-2020学年数学高中人教A版必修4学案:第一章 三角函数 Word版含解析
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第一章 三角函数

本章小结

  

学习目标

  1.任意角的概念与弧度制;任意角三角函数的定义;

  2.同角三角函数的关系、诱导公式;

  3.正弦、余弦、正切函数的图象与性质;

  4.函数y=Asin(ωx+φ)的实际意义;函数y=Asin(ωx+φ)图象的变换;

  5.会用三角函数解决一些简单实际问题及最值问题.

学习过程

  复习回顾本章知识

  一、同角三角函数基本关系式的运用

  【例1】若tanα=√2,求:

  (1)(sinα+cosα)/(cosα"-" sinα)的值;

  (2)2sin2α-sinαcosα+cos2α的值.

  【例2】若sinθcosθ=1/8,θ∈(π/4,π/2),求cosθ-sinθ的值.

  【例3】已知f(α)=(sin"(" π/2 "-" α")" cos"(" 2π"-" α")" tan"(-" α+3π")" )/(tan"(" π+α")" sin"(" π/2+α")" ).

  (1)化简f(α);

  (2)若α是第三象限的角,且cos(α-3π/2)=1/5,求f(α)的值;

  (3)若α=-1860°,求f(α)的值.

  二、正弦函数、余弦函数的图象与性质的应用

  【例4】求下列函数的定义域:

  (1)f(x)=√(√3 "-" tanx);(2)f(x)=tan(sin x);

  (3)f(x)=√(2cosx"-" 1)/(lg"(" tanx+1")" ).