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《步行十八里》教学设计
目标：
1、在读中感悟，懂得为人要真诚的道理。
2、学会和文本人物对话，体会他们心理。
3、能复述课文，做到简明准确。
重点：读中理解，读中感悟。
难点：在读中感悟，懂得为人要真诚的道理。
教学准备：教学PPT
教学过程：
一、复习引入
1、复习生字
兼 罪 吾 抑 谅 均 沮
2、复习词语
兼并 道歉 撒谎 遭罪 支支吾吾
压抑 谅解 纳闷 均匀 沮丧
3、一字组多词练习
兼 谦 谎 罪 抑 谅 闷 沮
4、回忆一下，通过上节的学习，你能说说课文讲的是一件什么事么？
二、读文详解
1、默读课文，找到杰森与父亲的对话。在文中画一画，仔细读一读，写下自己的想法或问题。