人教版道德与法治公开课《第16课:大家一起来》教学设计教案
人教版道德与法治公开课《第16课:大家一起来》教学设计教案第1页

16.我们一起来

学习目标:

1.通过本课学习,使学生掌握与人交往的基本礼仪,并在实际活动中会进行简单使用。

2.通过合作活动,让学生形成初步的规则意识、合作意识和责任感,并体会合作、诚信带来的快乐。

学习重点难点:通过合作活动,让学生形成初步的规则意识、合作意识、诚信意识和责任感,并体会合作、诚信带来的快乐。

学习过程:

一、导入新课:

今天,老师先带大家一起来学习《大家一起来》。

二、学习新课:

(一)有人帮,不一样

1.看图片,你发现了什么?

2.你和好朋友合作完成过一件事情吗?

3.小结:有人帮,真是不一样啊!

(二)生活的合作

1.看图,来讲解小朋友们是如何合作的?

2.交流你们在生活中有过哪些合作。

3.小结:合作真快乐。

(三)为啥合作不下去

1.播放图片:图中的孩子为什么合作不下去?你们有什么好的办法帮助他们吗?

2.小组合作做涂色游戏,先讨论:我们有什么好方法合作完成涂色,再进行合作。

3.展示评比如何才能涂得最快最好。

4.读儿歌,学技巧。