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学科： 数学 单元： 一 主备人： 张泽丰 审核人：
课题（含教材章节名称） 扇形统计图 课时数 4 备课时间 上课时间 教学总目标 1、使学生结合实例认识扇形统计图，能联系对百分数意义的理解，对扇形统计图提供的信息进行简单的分析。
2、使学生能结合扇形统计图提供的信息，提出或解决简单的实际问题，初步体会扇形统计图描述数据的特点。
3、使学生体会扇形统计图在实际生活中的作用，感受数学与生活的密切联系，发展数学应用意识。 学习重难点 重点：体会扇形统计图描述数据的基本特点
难点：将百分数和扇形统计图中的数据有效地联系起来。 教材分析 本单元的内容为独立章节，难度不大，但是需要对百分数理解透彻。 学情分析 学生已学习过条形统计图和折线统计图，对统计图并不陌生。 教学准备（师生） 小黑板、挂图