《按劳分配为主体 多种分配方式并存》导学案

一、学习目标

1、知识目标:理解按劳分配及其必然性，了解按劳分配以外的个人收入分配方式。

2、能力目标:通过按劳分配必然性的讲解，提高学生的逻辑推理能力。

3、情感目标:增强学生对党和国家方针政策的理解。

二、预习重难点

1、重点:理解按劳分配的客观必然性；按生产要素分配的具体形式。

2、难点:按劳分配的客观必然性。

三、 知识梳理

我国的分配制度

1、我国收入分配制度的内容：

我国实行 ， 分配制度

2、 我国实行收入分配制度的必然性：

知识点一 按劳分配为主体

1、按劳分配的基本内容和要求

在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动的数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。

范围： ，依据： ，原则 ，对象：

2、按劳分配的客观必然性

　（1）实行按劳分配的前提是 。

　（2）实行按劳分配的物质基础是 。

　（3）实行按劳分配的直接原因是 。

3、按劳分配的意义

　（1）劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量联系在一起，有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。(生产力)

　（2）是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。(生产关系)

4、按劳分配的地位：主体地位

知识点二 多种分配方式并存

1、其他多种分配方式

　在我国社会主义初级阶段，除了按劳分配以外，还存在其他多种分配方式，主要包括按生产要素分配。

2、按生产要素分配

　（1）含义：生产要素是指进行生产所必须具备的因素或条件。它包括劳动，土地，资本，管理，技术等。

　（2）具体形式：主要有劳动，资本，技术、信息、管理、土地等。

　按劳动要素分配:指在私营企业和外资企业中，劳动者所获得的工资收入。

　按资本要素分配:包括私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入，股息分红，债券，股票交易收入等。

按技术要素分配：科技工作者提供新技术取得的收入。

按管理要素分配：企业的管理人才凭借其管理才能在生产经营中的贡献而参与分配的形式。

（3）意义

健全按生产要素分配的原则，是对市场经济条件下各种生产要素所有存在的合理性，合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。

有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。