内容 学 数学 学 ] 年级 _ _ ] 高一 , , ] 时间 11.12 节次 学 ] 学 ] 主备人 复备人 课题 对数与对数的运算 教学目标 （1）理解对数的概念；

（2）能够说明对数与指数的关系；

（3）掌握对数式与指数式的相互转化. 重点 对数式与指数式的互化 难点 对数概念的理解 课堂模式 内容提要 时间 设计意图

方法、策略 个人备课 ①检查预习（或当堂预习）

②导入、目标、重难点呈现

③新授

④课内练习（及检测）

⑤课堂

　小结

⑥布置作业及预习任务 一.回顾旧知

通过上节所学指数函数及其性质相关知识的回忆完成下列问题。

1、一般地，函数y＝ax( )叫作 ，其中x是自变量，函数的定义域是 ．

2、指数函数的定义域 ，值域 。

3、当时，函数图像单调 ，当时，函数图像单调 。

二．基础知识感知：

1、定义：一般地，如果的次幂等于，即，那么数 叫作以为底的对数，记作 其中叫作对数的 ，叫作 .

2、对数的定义中要求底数满足什么条件，真数满足什么条件？

3、特殊对数：常把以 为底的对数叫作常用对数，的常用对数简记为 .以无理数为底数的对数叫作自然对数，的自然对数简记为 .

4、对数的基本性质：

设且则,零和负数没有对数； ；

； ；

三．回顾知识点

四．作业，课本80面2，3题 45min 总评或

反思 备注 备课内容多的可以加页，课堂模式位置也可以变动。