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第七单元
观察物体
教学内容：
观察简单的物体
教学目标：
1．知识与技能
让学生通过实际的观察，
比较，
初步体会从不同的位置观察物体所看到的形
状是不一样的，并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置。
2．过程与方法
使学生在观之察物体的过程中发展初步的空间观念。
3．情感态度与价值观
发展数学思想，提高解决问题的能力，培养学习数学和积极情感。
重难点、关键
重点：
体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的。
难点：
体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的，
并根据看到的形状正确
地判断观察者的位置。
关键：
1．从学生熟悉的生活情境和事物出发学习观察物体，提出有关的数学问题，使学生在观察生活中学会观察和判断，积累观察的经验，发展空间观念，从而体会到生活中到处都有数学。
2．在教学中由易到难，逐步拓展，注意以学生的生活经验为依托，逐步引导学生空间想像，这样有利于发展的形象思维。