人教 版 一年级 语文 科导学案

审核领导：

主备教师 李芳 参备教师 马丽琼 年级 一 时间 课题 语文园地六 第1 课时 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入

　　多读书，能学到很多知识，特别能积累好多好词、好句。这节课，老师带你去读、说、写。

学习目标

标出重难点 1、 能说出相同偏旁的字。（重）

2、 积累词语，在词语搭配中能用准确的词语。（重、难）

3、了解叠词，并能仿照说出叠词。（重）

教师指导 学生活动

　　　一 、我会说。

本题要求按偏旁说字，比比谁说的多。

自由说。自己课外认识的字也可以说。

小组交流。注意别人说的字，自己是否认识。

全班交流。看看哪组说的多。

读读字，口头组词。

二 、我会连。

本题是词语搭配练习，训练学生准确运用词语，不断积累词语。

自由连。

指名说，全班齐读。

男女生比赛读。

师生对口令。

三 、读读说说。

本题是让学生了解词语重叠以后，语气能加重。

读例题。想想每组前后两个词语有什么不同。

照样子说一说。

想一想，哪些词还可以这样说。

　　四、我会照样子填上合适的词语：

　　可爱的（小猫）

　　干净的（ ）

美丽的（ ）

　　清清的（ ）

　　蓝蓝的（ ）

按要求完成我会说

按要求完成我会连

按要求完成读读说说