第二小学语文问题导学案
课题 小伙伴 主备人 吕晓艳 辅备人 组内成员 课型 精读 姓名 年级 审查人 审查日期
导
学
目
标 知识目标 会认14个生字,会写6个生字,初步理解把字句、被字句 能力目标 正确、流利、有感情地朗读课文,在读中领悟小英雄的行为,表达出对小英雄的崇敬之情。 情感目标 培养学生从小热爱祖国,珍惜现实生活的情趣。 导学
重点 认识本课14个生字,有感情地朗读课文。 导学
难点 在读中领悟小英雄的行为,培养学生热爱祖国,珍惜现实生活的情感。 导学
准备 多媒体课件、王二小的资料
预
习
导
学
内
容
一、识记生字
1、出示要求会认的字
2、开火车读
3、讨论交流识字的方法
二、指导书写
1、 观察、整体感知每个字在田字格中的位置
2、 给生字组词
3、 独立写字
三、我会读
1、出示"我会读"中的两个句子,读一读
2、强调"把"字句和"被"字句各自的特点
导学点拨