2017-2018学年人教版选修4:第6单元-第4课 近代科学之父牛顿-学案
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第4课时 近代科学之父牛顿

【学考报告】

考试内容 考核要求 必考 加试 牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献 b 牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神 c 考点一 牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献(b)

1.成长历程

(1)童年时代:1642年出生于英国农村,从小就爱思考,善于观察,喜爱发明和创造。

(2)中学时期:开始进行科学研究与实验,学习成绩优异。

(3)大学时期

①在剑桥大学师从著名学者巴罗教授,并自学笛卡尔等人的数学著作。

②提出了二项式定理以及微积分的初步算法。

③1665~1666年:他在光学、数学和力学等领域的研究都取得了重要进展。

2.光学成就

(1)折射:制作折射望远镜,证明日光由七色光组成,进一步说明物体颜色的形成原理。

(2)反射:1668年,设计并制作了世界上第一架反射望远镜。

(3)光的本质:1672年,在论文《关于光和色的新理论》中提出了光的本质是微粒的见解,与荷兰物理学家惠更斯的"波动说"构成了关于光的两大基本理论。

深化认知 牛顿关于光的理论学说继承和发展了已有的光学研究成果,开启了光学研究的新时代,为近代光学研究和其他物理学科的发展产生了重大而深远的影响。

3.牛顿经典力学理论