第2节 质点在平面内的运动学案

学习目标：

1． 知道物体的运动轨迹不是直线时，需要建立平面直角坐标系进行研究；

2． 经历蜡块运动位置、轨迹的研究过程，体会其中所用的数学方法

3． 经历蜡块速度的研究过程，体会运动合成所用的方法

4． 认识运动的合成与分解遵循平行四边形定则

课前预习：

1． 描述直线运动用什么坐标系？描述平面内的物体运动应用什么坐标系？

2． 力的合成与分解遵循什么规律？请猜想一下位移与速度合成时，遵循什么规律？

新课学习：

研究质点在平面内的运动

1． 实验演示：蜡块在平面内的运动

　　在一端封闭、长约l m的玻璃管内注满清水．水中放一红蜡做的小圆柱体R，将玻璃管的开口端用胶塞塞紧．(图甲)

(1) 将玻璃管倒置并保持竖直不动，你观察到蜡块怎样运动？

(2) 让竖直、倒置的玻璃管水平匀速运动，此时蜡块怎样运动？

(3) 再次将玻璃管上下颠倒，在蜡块上升的同时将玻璃管水平向右匀速移动，观察蜡块的运动．(图丙)

随堂实验：

　　1．让玻璃管倾斜一个适当的角度"，沿水平方向匀速运动，同时让红色的蜡块沿玻璃管匀速运动，如图所示，请大家思考如何确定红蜡块的位置、运动轨迹以及红蜡块的速度．

2．在你的铅笔盒里取一块橡皮，用一根细线拴住，把线的另一端用图钉固定在竖直放