第三课时 <<克和千克>>的练习

年级 二年级 科目 数学 主备人 罗琼 时间 2016、5 课型 授新 审核人 肖蕾 使用日期 2016、5 内容 小学数学二年级下册第106-108页练习十二第5-8题,10-14题和思考题 练

习

目

标 进一步巩固并认识质量单位千克和克,建立千克和克的质量概念,熟练掌握千克和克的进率并能灵活运用于解决简单实际问题和进行物品质量的估计 学习重点 通过练习巩固所学知识 学习难点 运用所学知识解决实际问题 学具准备 学

习

过

程

导案 学案 基础练习

1. 填合适的单位

一个鸡蛋重( ) 一块肥皂重( ) 一袋白糖重( )

一袋面粉重( ) 一袋洗衣粉重( ) 自己的体重( )

2. 1千克=( )克 4000克=( )千克 学生思考后再回答 巩固练习　

1. 第106页第5题

先说说这些物品大约有多重.

用线连一连,并说说自己的想法

2. 第106页第6题

生独立完成再集体订正

3. 第106页第7题

提示:结合实际去理解他们的说法是否正确

指名回答,集体订正

4. 第106页第8题

(1) 读题,理解题意.

(2) 左边的天平表示什么意思?(左盘的物体比右盘的物体重)

问:你能从这些物品中找到哪些呢?

(3) 右边的天平表示什么意思?(学生独立思考,集体交流)

5. 第107页第10题

(1) 从图中可以知道哪些信息?

(2) 你能提出哪些数学问题?

6. 第107页第11题(学生看图回答)

7. 第107页第12题

8. 第107页第13题