按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册播放19．诚实与信任

【教材分析】

　苏教版实验教科书小学语文四年级上册第六单元第19课《诚实与信任》这篇课文，记叙"我"深夜驱车回家途中，不小心撞断了路边小红车的反光镜后，主动留下写有自己姓名、电话的纸条，后来，双方通过电话使事情得到圆满解决，说明了诚实和信任比金钱更重要的道理。本文选取的是生活中极其平常的小事，按照事情的发展顺序叙述，描写手法也极为朴实，没有什么华丽的辞藻，但人物的言行却感人至深。特别是课文的第二段（对话部分），尤为情真意切，生动感人。

【学情分析】

四年级的孩子，刚刚对社会有了些懵懂的认识，正是人生观、价值观、世界观的启蒙期。一次有价值、有意义的引导，会在他们幼小的心灵中种下希望的种子，可能影响他们的一生。所谓"文以载道"，翻开四年级的教材，和低段的相比，已经多了一些世界观、人生观、价值观的启蒙篇在其中，如《但愿人长久》《徐悲鸿励志学画》《说勤奋》《诚实与信任》等。教学时，教师仅抓语言文字的训练已然不行，必须做到"文道统一"，把握每个单元的教育点，让孩子在课堂上不仅语言能力得到培养，意识形态也要有所提升，帮助学生形成正确的价值观和积极的人生态度。

【教学目标】

1. 学会本课10个生字，两条绿线内的3个字只识不写，并能通过查字典或联系上下文理解由生字组成的词语。

2. 研读课文，培养学生研究、交流的能力。

3. 有感情的朗读"我"与车主的对话，倡导个性化朗读。懂得"诚实与信任比金钱更重要",感受人与人之间的真诚友好。

【教学重点】

读中感悟"打电话"这部分内容，体味其中的蕴含。

【教学难点 】

以读为本，以情促读，读中感悟文章"小中见大"、"平中见奇"的写作特色。

【课前准备】

1.课前搜集一些有关诚信的故事的资料，生字卡片、教学挂 图2.学生预习课文，熟读课文