人教版小学语文二年级下册

《语文园地六》教学设计

教学目标：

1、 能独立识字。

2、 区别形近字并能组词。

3、 能正确、流利、有感情地朗读诗歌。

4、 通过口语交际调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问题、解决问题的能力。

5、 展示自己做的手工、手抄报等。

教学准备：庆祝"六一"儿童节的手抄报、小制作、写小诗歌等。

教学课时：2课时

教学过程：

第一课时

导语：今天要学习的知识很有趣，我们赶快一起去吧！（课件1）

一、我的发现。

1、课件出示六个词语，学生自由读词。分小组讨论一下你发现了什么？再回答。（课件2）

2、教师根据学生的回答，说明词语的特点。（课件2动作1、2）

3、拓展训练：这样的词语还有很多，你能说几个吗？（课件3）

4、教师课件出示，学生读一读。

二、日积月累

读读认认