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育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 郜成萍 辅备教师 五数组 授课时间 课题 观察物体（三） 课型 新授 第几课时 1
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
根据从一个方向看到的图形，用小正方体摆出相应的几何组合体，体会摆法的多样化
过 程
与方法 使学生经历观察、操作、想象、猜测、分析和推理等过程。
情感态度
与价值观 积累活洞经验，提高学生的空间想象和推理能力，进一步发展空间观念。
教学重点 与
难点
教学重点：根据看到的平面图形按要求摆出相应的立体图形。
教学难点：借助空间想象还原立体图形。 教具
学具
小正方体（8个） 多媒体课件
教学方法与手段
创设情境、质疑引导
观察分析、动手操作