人教版初中历史 七年级上册

第三单元 统一国家的建立

第16课 《昌盛的秦汉文化（一）》教学设计

　　[教学目标]

知识与能力目标：

通过本课的学习，比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。

过程与方法目标：

　　整理秦汉时期有关造纸术、医学和数学等科学技术领域中的杰出成果，并制作成简单的表格，学会归纳历史知识的方法。

情感态度与价值观目标：

了解造纸术的发明及影响，归纳秦汉时期领先世界的科技成就，使学生认识到我国古代劳动人民的聪明才智和非凡的创造力，激发学生的民族自豪感，培养学生爱国主义情感。

[教学重点、难点]

　　重点：本课历史人物与其创新改革的史实准确对应。

　　难点：通过本课教学，在激发学生民族自豪感的同时，使学生认识到文化的繁荣是建立在国家统一、经济发展的基础上的。

　　[课时]1课时

　　[教具]课本教材、地图册、相关多媒体图文资料、考古发现图