三环六步教学法二年级数学上册教案

　　　　　　收集数据、认识简单的统计表

　　　　　 二（4）数学 贾秀琴

教学内容：教材第2页的例1

教学目标： 1、让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性。

2、认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题。

教学过程：

　　一、引入课题 目标导学（2分钟左右）

1.引入课题

　　同学们，新的学期开始了，学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，出示例1中的四种颜色。选哪种颜色合适呢？可以在全校的同学们中去调查一下。全校学生有那么多，怎样调查呢？

板书课题：收集数据、认识简单的统计表

2.出示目标

（1）让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性；

（2）认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题；

二、自主学习 合作探究 （28分钟）

　　第一次自主学习，合作探究

独学：1．出示教材第2页的例1。

2.通过读题，你知道了什么？

互学： 1. 我们可以采用举手的方式来进行调查。请听规则：每个人只能选一种颜色，每当老师说出一种颜色时，喜欢这种颜色的同学就举手，好吗？一个人能选两种颜色或不选吗？

2.收集数据有很多不同的方式，但是无论采用哪种方式