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《山行》教案

教学目标：

1、认识6个生字和一个部首，会写5个字，掌握"车"字笔顺。

2、有感情的朗读古诗、背诵古诗，能用自己的话说出古诗大意。

3、感受古诗所描绘的景色，体会诗人对秋天的赞美之情。

教学过程：

一、

1、导入：

　　同学们，你们喜欢旅游吗？唐代大诗人杜牧也很喜欢到大自然中游玩。在深秋时节的一天傍晚，他驾着车到山上，看到用石头铺成的小路弯弯曲曲的伸向远方，在白云飘渺的高山上有几户人家。山上的枫叶红了，远远望去就像燃烧的烈火，在夕阳的映衬下格外迷人。诗人停下来欣赏这美丽的景色，因为他太爱这如诗如画的景色了。于是他就写了一首诗《山行》。今天我们就来学习这首诗，好吗？齐读课题。

2、师范读古诗，注意听准字的读音及停顿，师领读一遍。

3、自由读一读，要把字读准、把诗读通顺。

二、仔细看大屏幕，说说你都看到什么了？

"一条石头小路弯弯曲曲地伸向远方"。谁知道这描绘的是哪一行诗？指生读第一行诗。

学习第一行诗：

注意："寒山"并不是山名，而是指深秋时节带些凉意的山。

认"远"字：拼读；"远指距离长，那它的反义词是什么？"近；它是什么结构的？在写这个字时要先里后外。组词。

认"径"字：拼读，径就是狭窄的道路。石径是什么？指用头铺成的小路。

这条小路是什么样的？"弯弯曲曲的"。哪个字写出了它的样子？

认：斜，拼读，指"跟平面或直线既不平行也不垂直的"，师拿教鞭演示。

齐读第一行。

学习第二行诗：

"诗人沿着这条弯弯曲曲的小路继续往前走，忽然惊奇的发现在山上云雾缭绕的地方有几户人家"。这描绘的又是哪一行诗呢？