第24课　社会主义建设的思想指南

导学目标

课程标准 学法指导 1.概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。

2.概述"三个代表"重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。 1.注意掌握"十二大""十三大""十四大""十五大"对邓小平理论形成的贡献。

2.注意比较分析毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想的共同特点。

3.结合社会现象，进一步理解社会主义建设的指导思想。

知识点一　重要的历史转折

1．关于真理标准问题的讨论

(1)1976年10月，党中央一举粉碎"四人帮"，结束了"________"。

(2)"________"的提出，实质上是继续坚持毛泽东晚年的"左"倾错误。

(3)真理标准问题的大讨论确立了________是检验真理的唯一标准。

2．十一届三中全会

(1)时间：________年12月，中国共产党在北京召开了十一届三中全会。

(2)内容：①政治上：放弃"______________"的错误方针，把工作重心转移到社会主义现代化建设上来。

②思想上：肯定了关于真理标准问题的讨论，确定了"解放思想，开动脑筋，________，团结一致向前看"的指导方针。

(3)意义：①重新确立了中国共产党的正确的________和组织路线。

②形成了以邓小平为核心的第二代中央领导集体。

③实现了建国以来________道路上的一次重要的历史性转折。

知识点二　邓小平理论