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阳矿小学电子教案
日期：2018年5月7日 备课人 周国成 学科 数学 班级 四（1）班 课 题 小数加减混合运算(1) 课时 第三十二课时 教学目标 1．使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加、减法混合运算。
2．在教学中进一步培养学生的计算能力。
3．会用不同的方法解决同一问题，培养学生发散思维。
教学重、难点 掌握小数四则混合运算顺序。
掌握用不同方法解决问题
学情与教材分析 本单元的教学内容看似枯燥，但由于创设了故事性强，灵活多样的呈现方式，使小数的加减运算变得具有磁铁般的吸引力，使学生在解答用小数计算的实际问题时，能始终带着饱满的热情思考解决问题的不同方案，掌握小数运算的基本方法。