Module 3 Unit2 The cows are drinking water

一、 Teaching aims

　　1.Knowledge aims：

　　学生会运用shine，理解cry, everyone, fly away, just, cow, blow, rabbit.

　　2.Ability objectives：

　　全体学生掌握动词变现在分词的规则并且会说现在进行时的句子：

　　The sun is shining.

The cows are drinking water.

　　3.Emotion aims：

　　全体学生能运用现在进行时谈论现在发生的事情。

二、Teaching important and difficult points

1.Important points: 词汇:cow blow rabbit love

句型：What are you doing?

I am cleaning my room.

What are cows doing?

The cows are drinking water.

　　2.Difficult point：掌握现在进行时的特殊疑问句

三、Teaching aids

　　　1.ppt 2. a tape of radio

四、Teaching methods

1.听、说、读、写法

2."导呈练展"教学模式

　　3.互动、交流、合作学习法

五、Teaching procedures

Step1:Greetings

　　　Say the chant

(设计意图：引用现在进行时态编写chant,让学生们在chant中投入到学习当中，明确学习任务，同时在律动中调动学生学习的精神气。)

Step2:Revision

　　　1.To review some words

（设计意图：以游戏抢答的形式复习本课的新单词，抢答并领读，在这个小小活动中培养和调动学生学习的自信心。）

　　　2.To talk some pictures

（设计意图：根据图片内容，让学生运用现在进行时态描述图片，回顾前面学过的内容，从而教给学生学习的方法，温故而知新。并在看图说话中训练学生说英语的能力。）

Step3:New concepts

　　　1.Look,listen and say

　　　T:Where are they? They are in the mountains.

　　　T:What's the weather like today?The sun is shining and windy.

　　　T:What do you look at in the pictures? We look at birds、cows、trees、rabbits、ducks、a river and daming and simon.

（设计意图：学习新课时我先把课文图片展示给同学们，让学生仔细观察图片，通过观察在师生互动中学习课文内容，进一步提升学生看图说话的能力。）