第一框　政府的权力：依法行使 教案

　　一．【课前准备设计】

　　1.晚自习任务：首先利用25分钟完成课前预习案，背过画星号的问题；其次利用15分钟自主构建本框知识体系，找出并写下预习过程中的疑惑；最后完成预习检测。

　　2.写作任务：把你发现的生活中关于环境、安全、教育等方面的问题以写信的方式反映给政府

　　附：【课前预习案】

　　【使用说明】

　　1、 明确学习目标，做到心中有数。

　　2、 利用自习时间完成对基础知识的了解，初步熟悉教材体系。

　　3、 在预习过程中发现自己的疑惑以便更有针对性地进行课堂学习。

　　【学习目标】

　　（1）通读课本P46-48两遍，找出并记住对政府权力进行制约和监督的原因、途径及政务公开的意义。

　　(2)列举现实生活中监督政府权力的部门或机构，至少说出5个。

　　(3)通过小组讨论，完整准确地找出材料中监督政府权力的途径。

　　(4)通过给政府写信，为政府树立威信出谋划策，增强监督政府工作的意识。

　　【问题导学】（要求：①通读课本P46-48，规范、准确、简洁回答出下列问题；②用红笔标注出你不懂的地方并提出你的疑问；③初步构建知识体系。）

　　一、 对政府权力进行制约和监督

　　★1.为什么对政府的权力进行制约和监督？（必要性和重要性）

　　（1）必要性：

　　①权力是把 。政府权力运用得好，可以指挥得法、令行禁止、 ；②权力一旦被滥用，超越了法律的界限，就会 ，贻害无穷。

　　为了防止权力的滥用，需要对权力进行制约和监督。

　　（2）重要性（意义、作用）：

　　政府接受监督是坚持 、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，

①才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的 。