上天的蚂蚁
漆 骄
一、 教学目标:
1、通过绘本故事,导入单元主题"努力",初步理解什么叫"努力"
2、会认《上天的蚂蚁》一课中10个生字及其组成的词语,继续练习分析字形。
3、着重理解"身材魁伟""抬头""仰望""酸了"等词的意思。
4、能较正确、流利地朗读课文。
5、通过朗读和理解词语,大致了解课文内容,体会到"通天树"的高,从而初步感知蚂蚁想上天的不易。
6、感知"垂露竖"和"悬针竖"的不同。
二、教学重难点:
1、会认10个生字及其组成的词语,继续练习分析字形字义。
2、着重理解"身材魁伟""抬头""仰望""酸了"等词的意思。
3、通过朗读和理解词语,大致了解课文内容,体会到通天树的高,从而初步感知蚂蚁想上天的不易。
教学过程:
一、 单元导入
1、读绘本故事《胡萝卜种子》
2、看了这个故事,你有什么收获?
对,《胡萝卜种子》这个故事虽然很简单,