2019-2020学年人教版政治必修四讲义:第2单元 第6课 第1框 人的认识从何而来 Word版含答案
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第一框 人的认识从何而来

学 习 任 务 核 心 素 养 1.描述与分类:实践的含义,实践的基本特征。

2.解释与论证:实践是认识的基础。

3.预测与选择:投身实践。

4.辨析与评价:实践与认识的关系。 1.政治认同:认同我国的各项改革措施。

2.科学精神:理解实践的含义,区分实践的各个特征,把握实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的。

3.法治意识:在实践中树立和提升法治观念。

4.公共参与:积极投身实践,在实践中提高认识。

  一、实践及其特点

  1.实践的内涵

  (1)含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。

  (2)特性

  ①物质性活动:实践是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动。人、客观事物都具有物质性。

  ②直接现实性活动:即实践可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。

  2.实践的特点

  (1)客观物质性

  ①实践的基本要素有:实践的主体、实践的对象和实践的手段,它们都是客观的。

  ②实践活动的过程是物质相互作用的过程,这个过程及其结果是受客观事物及其运动规律制约的,也具有客观性。

(2)能动性:实践是人有目的、有意识的活动。实践给客观世界打上了深深的人的活动的烙印。