"三环六步教学"五年级语文上册教案

24、最后一分钟

　　 五（4）班语文教师 刘凤玲

　　一、引入课题，目标导学（2分钟）

　　1.引入课题：1997年6月30日是无数中国人彻夜难眠的日子。世界的目光聚焦中国，无数颗心在期待着一个庄严的时刻。香港维多利亚湾畔，中英两国政府将要进行香港政权交接仪式。与祖国分离150年的香港，将重新回到祖国母亲的怀抱。这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊！所有的中国人都急切地盼望着等待着这最后一分钟的到来。　这节课，就让我们一起来学习诗歌--《最后一分钟》，重温那激动人心的一刻！（　板书课题，齐读课题。）

　　2.揭示目标：

　　①认识5个生字，有感情地朗读课文

　　②理解诗歌的内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。

　　二、自主学习，合作探究（30分钟）

　　自主探究一：读中感悟（18分钟）

　　独学：

　　读一读：通读全诗，

　　画一画：给这首诗画出节奏。

想一想：全文写了几节，每节主要写了什么？