小学四年级英语教学案例She is reading a book

一、内容：四年级She is reading a book

二、教学目标

1、学生能根据例句中的图片及句型She is reading a book，模仿写出现在进行时的句子。

2、让学生能积极参与教学活动，在课堂上充满自信，敢于开口，乐于模仿，勇于表演。

3、培养学生与同伴合作的学习精神。

三、 教学重点：

让学生能看、说、仿写现在进行时的短语及句子。

四、教学难点：

模仿例句写现在进行时的短语及句子。

五、教学准备：

1、单词，短语卡片。

2、正在进行的活动图片。

六、学情分析

本课时所执教的对象是本校四年级的学生，他们对英语有强烈的学习热情，但孩子们的兴趣持续不了多久，因此，就要求教师在课堂上设计生动活泼、形式多样的活动来吸引他们的注意力，让孩子们的兴趣能持之以恒。

这个班由21名学生组成，其中有5名学困生，课堂中，大多数学生学习积极性比较高，能积极的参与到课堂活动中来，他们善于