人教 版 一 年级 语文科导学案

主备教师 马楠 参备教师 马丽琼 年级 一 时间 课题 ie üe er 2课时 课型 预习+展示 学生姓名 精彩导入 火眼金睛：区别复韵母

ei-ie ao-ai ao-ou iu-ui ei-er ui-üe 学习

目标

标出重难点 1、 学习声母与ie、üe组成的音节，能准确拼读音节。 （重、难）

2、 认识8个生字，能借助汉语拼音正确朗读句子，会读儿歌，体会课余生活的丰富多彩。 学习流程

一、自研自探。

1、大声拼读下列音节：

2、看图30页，说一说图中老爷爷在干什么？院子里都有些什么？试着读一读下面的音节：

shù yè xǐ què hú dié ěr jī

3、用自己喜欢的方式读儿歌，圈出本课学习的红色韵母"ie、üe er"

用"△"标出来，并大声读一读：家 飞 几 有 儿 河 入 校 温馨提示

回忆"j、q、x"与"üe"相拼是应该注意些什么。

用黑色笔把红色韵母和"我会认"

中的生字标出来。

遇到不会读的拼音用红笔圈出来。

认真倾听，小伙伴读错了要及时帮他纠正。 二、互助交流（针对自研成果交流）

二人小组：1）、互相音节：shù yè xǐ què hú dié ěr jī

2）、互相拼读字宝宝：家 飞 几 有 儿 河 入 校

四人小组：1）、齐读。2）、组长指名读。说说自己的识记方法。 审核领导：