主备人所在学校及姓名 则克台镇中心小学 吴彩虹 审核人所在学校及姓名 三小高瑛 课题 认识面积 课型 新授 第1课时 教学

目标 知识与能力 1、 理解并掌握什么叫面积。

2、 知道用正方形作面积单位最合适，能用正方形作单位表征简单图形的面积。

3、 使学生体会统一面积单位的必要性。 过程与方法 经历用不同图形作单位度量面积的过程，知道确定面积单位的方法。 情感态度与

价值观 培养学生初步的度量意识，使学生加强对抽象概念的把握。 重难

点 教学重点 结合实例使学生初步认识面积的含义。 教学难点 度量意识的培养。 教法学法 师生交流与示范

小组讨论 教具学具准备 新华字典

多媒体课件

教

学

过

程

教 学 设 计 二次备课 一、查学诊断

教师活动：同学们都知道，每个物体都有它的表面，例如黑板有黑板的表面，桌子有桌子的表面，课本有课本的表面，我们的脸也有它的面。生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？ 请同学们找一找，摸一摸，比一比。请同学们用手摸一摸。

学生活动：用手摸脸、桌面、书面，感受物体的表面。

设计意图：通过创设生活情境，让学生亲身体验感受物体的表面。