第十单元 课题： 一枚金币 课时：第 1 课时

内 容 一枚金币 教

学

目

标 知

识 1、独立认识汉字3个，学习会写3个汉字。 2、培养学生联系上下文理解词语的能力。 情感目标 3、熟读课文，根据课文内容理解词的意思,体会课文所表达的思想感情； 重难

点 进一步培养学生的阅读理解能力。 方法 合作探究 课 前

准 备 　　一、交流"钱能做什么"的课前问题

　　　1、互相汇报调查结果：10元钱能做什么？

　　　2、小结钱的重要性

　　二、复习预习课文的方法，预习课文。

　　　1、小组交流。

　　　　A 认识多音字：

　　　　B 指导书写

　　　　C 理解生字新词：

　　　　　辩解、筋疲力尽、懒惰、熊熊大火

　　　2、朗读课文，想一想：

　　　　A 本文写谁？写了一件件什么事？ B 尝试给课文分段，归纳大意。

　　 一枚金币

　　第一次 母亲给 扔 笑

　　第二次 母亲给 扔 笑

　　第三次 自己挣 扔 受不了（抓 叫喊 跑）