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第二单元、方 向 与 位置
东南西北 3-1
教学目的
1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。
2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北），能辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。
3. 培养思维能力、自主学习能力。
教学重点
能看懂地图上北，下南，左西，右东。
教学难点
能说出各个方向。
教学准备
用辨认方向的主题图和我国行政区域图。制做方向板的卡纸。
教学过程
一、复习
说一说，我们上学期学过哪些方向？
二、新授
1.引入，师：太阳是从什么方向升起的？
学生回答：太阳是从东方升起的。