人教版小学语文一年级上册汉语拼音部分《a o e》教学案例(共两课时)
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汉语拼音1教案示例

   课文标题 汉语拼音1

  教学目的 1学习3个单韵母ɑ、o、e的发音及书写。

       2学习ɑ、o、e四个声调的发音。

  教学重点 准确掌握单韵母ɑ、o、e发音及书写方法

  教学难点 准确掌握单韵母ɑ、o、e发音及书写方法

  教学方法 情境教学及媒体资源播放

  教学用具 字母卡片、动画、PPT

  教学时间 2课时

  教学过程

                 第一课时

  一、激发情境,导入新课

  师:小朋友们,今天我们一起来学习汉语拼音。

  学会了汉语拼音,只要汉字注有音,我们就能读了。

  (出示字母卡片ɑ、o、e)其实,这三个汉语拼音我们小朋友们都会发。

  师:(出示字母卡片ɑ),这个字母最常见了。我们平时经常用到它。

  请大家想想,感冒了到医院去看病,医生让你张开嘴,看看发炎了没有,医生让你怎么做?(拟声)啊--(板书:ɑ)

  师:(出示字母卡片o)大家有没有听到过公鸡叫,它是怎么叫的?(拟声)哦--(板书:o)

  师:(出示字母卡片e)有时候,吃得太饱了,会怎么样啊?有时会打(拟声)"呃--"(板书:e)

  师:这就是我们今天要学习的三个字母ɑ、o、e。

  二、学习字母ɑ、o、e的发音

   师:我们一起来学习这3个字母。大家来看动画。