人教版小学语文三年级上册《金色的草地》教案(第二课时)
人教版小学语文三年级上册《金色的草地》教案(第二课时)第1页

金色的草地 教案示例 

  课文标题 金色的草地

  教学目标 

   1、会认2个生字,会写13个生字。正确读写"盛开、玩耍、一本正经、使劲、绒毛、假装、这些、弓队注目、钓鱼、观察、花瓣、合拢、手掌、有趣"等词语。

   2、有感情地朗读课文。

   3、读懂课文内容,进一步培养热爱大自然的感情。

   4、初步体会课文中一些句子表情达意的作用。

  教学重点 草地颜色不同的原因

  教学难点 草地颜色不同的原因

  教学方法 情境教学和媒体资源播放

  教学用具 字词卡片、媒体资源(PPT、动画、视频)

  教学时间 2课时

  教学过程

第二课时

  一、复习生字词,导入新课

  1、出示生字词卡片,抽查学生生字词的发音。

  2、请学生到黑板前听写。

  二、学习第一、二自然段

  1、学生朗读第一、二自然段。

  2、理解以下字词的含义

  假装:故意装出某种动作或姿态,以掩盖真相。

  一本正经:形容很规矩、很庄重。

  引人注目:引起人的注意,使人把视线集中在一点上。

  3、第一、二段的主要内容

  师:这两段写了什么人、什么地方、一件什么事情?

  学生回答,教师板书:

  我和弟弟 乡下 草地 吹蒲公英