识字八（第一课时）

　　　　　　　　　　　主备教师：康培林

一、引入课题，目标导学（2分钟左右）

　　1.引入课题

　 同学们，你们一定听过不少神话故事吧？说说都听过哪些神话故事呢？古时候人们把上天看作是遥不可及的事情，今天科学技术的进步，却实现了人们飞天的梦想，今天我们就来了解一些先进的科学技术。

　　2.揭示目标

（1）会认9个生字，并会写6个生字，掌握多音字"奔"。

（2）正确流利地朗读课文，积累词语，感受语言文字的韵律美。

　　二、自主学习，合作探究。

第一次自主学习，合作探究，学习生字，初步感知。（8分钟左右）

　　1.学生自学（3分钟），教师板书生字。

　　①学生自由读词语，画出要求会认的字。

　　②合作交流识字方法。

　　2.合作探究（5分钟左右）

　　①偏旁归类："航、舰"都与船有关。

　　②联想记字："嫦娥"，联想神话故事。

　　③换偏旁：舰--船

　　④学生互相考查。

　　第二次自主学习，合作探究，同法学习我会写的字。

1.学生自学

①学生自由词语，画出我会写的字。

②合作交流识字方法。

2.合作探究： 用这些字练习组词、说话训练。

三、达标测评，拓展提升。

1.达标测评

①后羿（ ）（ ） 人造（ ）（ ）

②女娲（ ）（ ） 航空（ ）（ ）

③嫦娥（ ）（ ） 宇宙（ ）（ ）

④精卫（ ）（ ） 运载（ ）（ ）

2.拓展提升：搜集神话故事。