气体摩尔体积

第一课时

　　教学目标

　　知识目标

　　使学生在了解气体的体积与温度和压强有密切关系的基础上，理解气体摩尔体积的概念。

　　能力目标

　　通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学，培养学生分析、推理、归纳、总结的能力。

　　情感目标

　　通过本节的教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动参与意识。

　　通过教学过程中的设问，引导学生科学的思维方法。

　　教学重点：气体摩尔体积的概念

　　教学难点：相同温度和压强下，相同物质的量的任何气体所占的体积大约相同的原因。

　　教学方法：设疑、导思、归纳、应用

　　教学手段：多媒体辅助

　　教学过程：

　　[复习提问] 1.1mol物质含有的粒子数约是多少？

　　　　　　　 2.什么叫摩尔质量？

　　[引入新课] 前面我们学习的物质的量，它把宏观上可称量的物质与微观粒子联系起来，宏观上可感知的除了物质的质量，还有物质所占的体积上节课我们研究了1mol物质所具有的质量，这节课我们来讨论1mol物质所占的体积。

　　[板书] 一、气体摩尔体积

　　1.1mol固、液态物质的体积

　　[提问] 已知物质的质量和密度，怎样求体积？