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教学准备
1. 教学目标
1、能借助拼音读准"拉、外、方、升、向、招、鸟、跳、回、门"10个生字的字音。能在语言环境中正确认读这些生字。
2、认识部首"提手旁"。说出"拉"和"招"的笔顺，并在老师的指导下能正确描摹"拉"和"招"。
3、朗读课文，读准字音,不加字，不漏字，不顿读。能通过朗读感受当妈妈拉开窗帘的时候，窗外的景色很美。
4、模仿课文中的句子，根据图画的意思，用一二句通顺的话说说你向窗外看时所看到的情景。
教学重点、难点：
2. 教学重点/难点
重点：
（1）结合课文语言环境，借助拼音识字。
（2）能朗读课文中重点句子和段落，做到不加字、不漏字、不顿读。
难点：
（1）能借助拼音、笔画、笔顺、部首及自己的识字方法主动识字。
（2）能初步了解课文的内容。
3. 教学用具
课件
4. 标签
当妈妈拉开窗帘
教学过程
一、引入
1、启发谈话。