浙教版七年级上册科学《2.2细胞》教案教学设计免费下载
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第二节 细胞(二) (显微镜的使用)

【学习目标】

  1、说明显微镜的构造和作用;

  2、能独立使用显微镜,观察到清晰的图像;

  3、认同显微镜的规范操作方法,爱护显微镜。

【合作学习】

一、认识显微镜的构造

1、显微镜的构造名称:

2、仔细观察目镜和物镜外形上的不同:

  目镜和物镜镜筒长短与放大倍数之间的关系:

  目镜:

  物镜:

  从目镜中看到的物像是 ,显微镜的放大倍数为

  当放大倍数增加时,显微镜视野会变暗。

3、分别转动粗准焦螺旋、细准焦螺旋,观察镜筒位置的变化。(如升降幅度大小、转动方向等)

转动方向与升降:前 后 ;升降幅度大小:粗 细 。

4、转动反光镜,辨别两面的区别。一面为 ,另一面为 。

5、遮光器上光圈的大小

二、显微镜的使用

1、取镜和安放:

   握镜臂, 托底座,放在身体

  的位置。

2、对光: