《动手做（一）》教案

教学内容：

北师大数学一年级下P38-P39动手做（一）。

教学内容：

1、通过折纸、剪拼等活动，进一步认识长方形、正方形和三角形。

2、能对简单的图形进行分解和组合。

3、发展学生的动手操作能力、空间想象能力和创造力。

教学重点：

能对简单的图形进行分解和组合。

教学难点：

拼出有趣的图形。

教学过程：

活动一：对简单的图形进行分解。

1、把一张正方形的纸折成一样的两部分，可以怎么折？

2、学生说一说后自己动手试一试。

3、把长方形、、圆和三角形的纸分别折成一样的两部分，可以怎么折？

4、学生以小组为单位说一说后自己动手剪一剪、比一比。

活动二：利用分好的图形拼图。

1、教师出示下面的图：

2、利用上面剪出的图形试着拼一拼这些图形，说一说是由什么图形拼出来的。

3、你还能拼出别的图形吗？（以小组为单位）

4、教师出示：教科书上的"王冠"图，先说一说象什么，再剪下附页的两个长方形，沿虚线剪开拼出更多的图形。

活动三：折纸游戏

1、用正方形的纸折出纸飞机。

2、有一张长方形的纸折出一个正方形。