人教版五年级语文科导学案

主备教师 吴婷 参备教师 李娜 年级 　 五 时间 课题 　 金钱的魔力 课型 展示课 学生姓名 精彩导入 1、师：今天，老师给大家带来一个关于"金钱"的故事。有一天，一个贫穷而又诚实的年轻人，收到了一封信，信里给了他一张一百万英镑的支票。原来，这是一对兄弟给的，他们正在打一个赌，赌这一大笔钱到底会给青年带来幸运还是不幸。让我们一起走进美国著名作家马克-吐温的作品中去看一看吧。（补充完成课题）生齐读课题。

2、抓"魔力"来引入课文。 学习

目标

标重难点 1、读通课文，理解"蹩脚、刻薄"等词语。（重点）

2、通过对文章语言的揣摩，概括托德和老板的性格特点，体会作者通过语言、神态、动作等方面来进行对比描写人物的方法。（难点）

3、激发学生阅读《百万英镑》的兴趣。（难点）

　　　　　　　　　　　　　　　学习流程

一、自研自探、

　　(一）请同学们大声朗读课文一遍，要求读准字音、读通读畅，并在读后思考：

　　1、文章中出现了哪几个人物？

　　2、本文主要叙述了怎样一件事？

　　（二）快速默读课文一遍，读时用" "画出描写托德或老板语言、动作、神态的相关语句。

　　（三）人物的性格是由生活中的点点滴滴表现出来的。如果请你把文中的人物性格表现出来，你准备怎么表演呢？仔细思考一下，怎样表演才能达到最佳的效果？ 温馨提示

谁的自学能力强，谁就是最棒的！

二、互助交流（针对自研成果交流）

　　1、本文主要叙述了怎样一件事？

　　2、交流描写托德或老板语言、动作、神态的相关语句。

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