2015届六年级语文上册导学案：2.8《中华少年》（新人教版）

《中华少年》

学习目标

1. 理解诗歌内容，体会中华少年热爱祖国的情感

2．为祖国拥有丰富的资源、灿烂的民族文化、悠久的历史、美好的未来，为身为中华少年而自豪。

3．有感情地朗诵诗歌。

学习重难点：了解祖国的过去、今天、明天

感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。

学法指导：课前搜集资料，了解祖国的发展，课堂上通过多种形式的读，读出自豪、读出对祖国的深情。体会诗歌所表达的情感 。

学习准备：祖国发展变化的图片或资料介绍

学习过程：

预习达标

1.自由读诗，扫清字词障碍。

我能读准下列词语中带点字的读音。

水浒 哈达 璀璨 芦笙 唢呐 竞相开放

刚劲端庄 欢歌劲舞 蹒跚学步 萦绕耳畔

2.我会填

（ ）的高原 （ ）的宝岛

（ ）的草原 （ ）的黄土坡

（ ）的方块字 （ ）的唐诗宋词

3.默读全诗，想想这首诗写了什么？

4.读完课文，我还有以下几点疑问：

5.练习有感情地朗读课文。

（二）合作探究